“我最喜欢人们叫我老师。以前想讲到70岁，后来觉得80岁也没问题，现在80岁过了，又盼着能讲到85岁，最好能把我的阴阳辩证法一直传下去。”说这话的，是82岁的著名心理学家、北京师范大学教授郑日昌，这位中国心理学应用领域的拓荒者，至今仍步履不停奔忙在各地讲台上，背脊挺直、脚步轻快。

很少有人知道，如今高考中占比颇高的选择题，正是郑日昌当年奔走推动才落地的。1983年，刚回到北师大任教不久的他，牵头做了一项震动教育界的调查：从全国随机抽取5套高考试卷复印后，分送不同省市评卷教师批改，结果显示同一份理科卷分差能达十五六分，文科语文卷最大分差竟有33分之多，足以决定一个考生的录取命运。

郑日昌顶着“选择题只会让考生靠圈圈”的质疑，向教育部建议引入欧美普遍采用的客观题题型。1985年广东率先试点主观客观分离，选择题由机器阅卷彻底根除“人情分”，3年后数据显示，城乡考生分数差距缩小1.2%，文科录取公平性显著提升。这份“用科学丈量公平”的坚持，改变了千万学子的人生轨迹。

郑日昌自己的求学路却远没有这般顺遂。1968年从北师大心理学专业毕业后，他被分配到东北煤矿厂挖了整整十年煤。1978年恢复考研，他在百余名考生中脱颖而出，成为被录取的两人之一，终于重新回到了心理学的赛道上。

回到校园的郑日昌像海绵一样吸收前沿知识，1980年他编写了新中国第一本《心理测量学》教材，率先在高校开设心理咨询课程，推动了国内学校心理辅导制度的建立。讲课的他从不说晦涩术语，总是把心理学知识揉进学习、婚姻、工作的日常话题里，阶梯教室常常座无虚席，连走廊窗台都挤满了蹭课的学生。

面对西方心理学本土化的难题，郑日昌从太极图里悟出了答案，创立“明阳辩证疗法”，把中国传统辩证智慧和心理调节方法融为一体，成了无数人化解焦虑、走出情绪困境的良方。

郑日昌50岁学会了电脑，所有著作、课件都自己打字；60岁赶在年龄限制前考了驾照，闲了就自己开车自驾游。一辈子跌宕起伏，他始终通透又热忱：“我这一生一直自强不息，也自得其乐，与人为善与时俱进。这辈子，我活得没有遗憾。”

央视